Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
Форт Боярд для педагогов: как в МКДОУ «Увинский детский сад № 8» прошёл необычный фестиваль СTEM-практик
Форт Боярд для педагогов: как в МКДОУ «Увинский детский сад № 8» прошёл необычный фестиваль СTEM-практик
24 марта 2026 года в МКДОУ «Увинский детский сад №8» состоялся межрайонный образовательный фестиваль педагогических практик «СTEM-компетенции дошкольника: воспитываем исследователей и инженеров через эксперимент».
Но это был не традиционный семинар с докладами и открытыми занятиями. Организаторы выбрали формат, который превратил профессиональное общение в настоящее приключение — игру «Форт Боярд».
Как это было?
Педагоги дошкольных образовательных учреждений Увинского, Сюмсинского, Селтинского и Дебесского районов собрались в детском саду №8, чтобы пройти испытания. Команды участников отправились на поиски «сокровищ» — а под ними скрывались новые методические идеи, эффективные инструменты СTEM-образования и практические приемы организации детского экспериментирования.
Четыре магистра — четыре испытания. Фестиваль объединил четыре уникальные мастер-класса, каждый из которых вел свой Магистр — хранитель определенной СTEM-стихии.
На каждой станции педагогов ждали задания, объединенные общей целью: как через эксперимент и игру сформировать у дошкольника исследовательские и инженерные компетенции.
Участники проводили опыты с различными материалами, фиксировали результаты и обсуждали, как адаптировать эти эксперименты для детей разных возрастов.
Команды конструировали модели, решали задачи на пространственное мышление, работали с простейшими механизмами — в условиях ограниченного времени и строго заданных материалов.
Педагоги искали нестандартные решения, выстраивали последовательности действий, учились видеть несколько вариантов развития событий — ровно то, что требуется развивать у современных дошкольников.
Прошли испытание на взаимодействие: без него невозможно было добыть ключ. Педагоги на собственном опыте убедились, как важно распределять роли, слышать друг друга и принимать коллективные решения.
Почему формат «Форт Боярд»?
Игровая форма позволила решить сразу несколько методических задач:
снять профессиональную усталость и создать атмосферу вовлеченности;
дать возможность педагогам «прожить» активную деятельность, которую они потом смогут перенести в работу с детьми;
показать, как элементы квеста и соревнования могут быть использованы для развития исследовательских и инженерных навыков у дошкольников;
создать пространство для неформального обмена опытом между коллегами из разных районов.
В фокусе — СTEM-компетенции дошкольника
На протяжении всей игры красной нитью проходила главная тема: как через эксперимент воспитывать в детях исследователей и инженеров. Участники не просто выполняли задания — они анализировали их с методической точки зрения, обсуждали, какие приемы можно перенести в свою практику, как адаптировать предложенные форматы для работы с дошкольниками.
Благодарим всех педагогов, которые приняли участие в фестивале, — за активность, профессиональный интерес и готовность пробовать новое. Особая признательность заведующему Еремеевой Н.М. и команде МКДОУ «Увинский детский сад №8» — за смелость, креативную идею, безупречную организацию и теплую атмосферу.
Такие форматы доказывают: профессиональное развитие может быть увлекательным. И лучшие педагогические практики рождаются там, где есть место игре, эксперименту и живому общению коллег.
До новых встреч в мире СTEM-открытий!
#УправлениеОбразованияУва #СTEMдошкольникам #ФортБоярд #ФестивальПедагогическихПрактик #ИгровыеФорматы #ДошкольноеОбразование
24 марта 2026 года в МКДОУ «Увинский детский сад №8» состоялся межрайонный образовательный фестиваль педагогических практик «СTEM-компетенции дошкольника: воспитываем исследователей и инженеров через эксперимент».
Но это был не традиционный семинар с докладами и открытыми занятиями. Организаторы выбрали формат, который превратил профессиональное общение в настоящее приключение — игру «Форт Боярд».
Как это было?
Педагоги дошкольных образовательных учреждений Увинского, Сюмсинского, Селтинского и Дебесского районов собрались в детском саду №8, чтобы пройти испытания. Команды участников отправились на поиски «сокровищ» — а под ними скрывались новые методические идеи, эффективные инструменты СTEM-образования и практические приемы организации детского экспериментирования.
Четыре магистра — четыре испытания. Фестиваль объединил четыре уникальные мастер-класса, каждый из которых вел свой Магистр — хранитель определенной СTEM-стихии.
На каждой станции педагогов ждали задания, объединенные общей целью: как через эксперимент и игру сформировать у дошкольника исследовательские и инженерные компетенции.
Участники проводили опыты с различными материалами, фиксировали результаты и обсуждали, как адаптировать эти эксперименты для детей разных возрастов.
Команды конструировали модели, решали задачи на пространственное мышление, работали с простейшими механизмами — в условиях ограниченного времени и строго заданных материалов.
Педагоги искали нестандартные решения, выстраивали последовательности действий, учились видеть несколько вариантов развития событий — ровно то, что требуется развивать у современных дошкольников.
Прошли испытание на взаимодействие: без него невозможно было добыть ключ. Педагоги на собственном опыте убедились, как важно распределять роли, слышать друг друга и принимать коллективные решения.
Почему формат «Форт Боярд»?
Игровая форма позволила решить сразу несколько методических задач:
снять профессиональную усталость и создать атмосферу вовлеченности;
дать возможность педагогам «прожить» активную деятельность, которую они потом смогут перенести в работу с детьми;
показать, как элементы квеста и соревнования могут быть использованы для развития исследовательских и инженерных навыков у дошкольников;
создать пространство для неформального обмена опытом между коллегами из разных районов.
В фокусе — СTEM-компетенции дошкольника
На протяжении всей игры красной нитью проходила главная тема: как через эксперимент воспитывать в детях исследователей и инженеров. Участники не просто выполняли задания — они анализировали их с методической точки зрения, обсуждали, какие приемы можно перенести в свою практику, как адаптировать предложенные форматы для работы с дошкольниками.
Благодарим всех педагогов, которые приняли участие в фестивале, — за активность, профессиональный интерес и готовность пробовать новое. Особая признательность заведующему Еремеевой Н.М. и команде МКДОУ «Увинский детский сад №8» — за смелость, креативную идею, безупречную организацию и теплую атмосферу.
Такие форматы доказывают: профессиональное развитие может быть увлекательным. И лучшие педагогические практики рождаются там, где есть место игре, эксперименту и живому общению коллег.
До новых встреч в мире СTEM-открытий!
#УправлениеОбразованияУва #СTEMдошкольникам #ФортБоярд #ФестивальПедагогическихПрактик #ИгровыеФорматы #ДошкольноеОбразование
0
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Разработка -
Оставить сообщение: